28 abril a 22 de maio| Oficina: O caminho do herói no conto popular português- AlmadaForma

E foi correr mundo… O caminho do herói no conto popular português    Oficina integrada no curso de formação “A LÍNGUA EM VIAGEM Celebrar 8 SÉCULOS DA LÍNGUA PORTUGUESA e 400 anos da PEREGRINAÇÃO de Fernão Mendes Pinto” promovida pelo Centro de Formação de Escolas do Concelho de Almada.                                                                                                                                                                O tema da viagem, caminho, peregrinação é tratado não só na literatura de viagens, mas também na literatura tradicional. Os viajantes, navegadores, peregrinos suportaram desde o séc. XVI inimagináveis perigos, desbravando regiões, muitas vezes inóspitas, nunca antes vistas. Do mesmo modo, o herói dos contos da literatura popular de tradição oral enfrenta mil e um perigos, ao cruzar-se com as personagens do maravilhoso popular: dragões, gigantes… Este “caminho do herói” entrelaça-se com a Peregrinação de Fernão Mendes Pinto, ao explorar caminhos do fantástico, do estranho, do maravilhoso com percursos ideográficos e paradigmáticos. Deixo o convite para serem protagonistas da demanda em busca de uma identidade própria e original. Conteúdos 1ª sessão: O caminho do herói Trajetórias masculinas Conto tradicional: Sôr Manel e Sora Maria Leitura texturada do texto de Fernão Mendes Pinto: No Reino do Pão. Material: O bordão 2ª sessão: O caminho da heroína Trajetórias femininas Conto tradicional: A carochinha. Leitura texturada do texto de Fernão Mendes Pinto: O casamento malogrado. Material: A Bolsa 3ª sessão: Os companheiros do caminho Personagens do maravilhoso popular Os adjuvantes e oponentes das narrativas Conto tradicional: A Boa Sorte. Leitura texturada do texto de Fernão Mendes Pinto: Novos Horizontes. Material: O Trevo 4ª sessão: O caminho tem sinais A Simbólica do caminho Conto tradicional: A Fiandeira. Leitura texturada do texto de Fernão Mendes Pinto: Por terras da China. Material: A Candeia 5ª sessão: Qual o caminho a escolher? Eu sou o/a Herói/Heroína do meu caminho Conto tradicional: A Ti Miséria Leitura texturada do texto de Fernão Mendes Pinto: No termo da longa Peregrinação. Material: O Farnel. Nota: A última sessão desta Oficina culminará com a apresentação do trabalho desenvolvido à comunidade educativa de uma das escolas. Inscrições: contacte  o Centro de Formação de Escolas do Concelho de Almada através do email cfaeca@gmail.com A formadora: Joaninha Duarte

Lisboa, 2015-04-20

11|abril |9h30-18h00 - "A Língua em Viagem - A Literatura e os Lugares do Corpo"- Convento dos Capuchos - Almada

11|abril |9h30-18h00

"A Língua em Viagem - A Literatura e os Lugares do Corpo"
Sábado
Convento dos Capuchos
Almada

O Centro de Formação AlmadaForma tem a honra de convidar a participar e a divulgar o evento "A Língua em Viagem - A Literatura e os Lugares do Corpo".

Este evento realiza-se no âmbito das Comemorações dos 8 séculos de Língua Portuguesa e dos 400 anos da Peregrinação de Fernão Mendes Pinto, integrado no Ciclo de Conferências “A Língua em viagem-Celebrar 8 Séculos da Língua Portuguesa e 400 anos da Peregrinação de Fernão Mendes Pinto», em desenvolvimento com uma rede de parceiros de excelência, nomeadamente a 8 Séculos de Língua Portuguesa- Associação, a Sphaera Mundi - Associação, a Câmara Municipal de Almada e a Escola Secundária Fernão Mendes Pinto.

Cientes do interesse desta iniciativa que pretende buscar, na literatura e na realidade pessoal e profissional, os lugares do corpo, da consciência, da vida, em descoberta, nas camadas do tempo, a vossa presença e participação, no contexto (auto) formativo, criado a pensar em nós, num lugar intimista e inspirador, será um prazer.

Agradecemos a vossa prezada participação e divulgação.

De 23 de fevereiro em diante| Projeto Comunic@r Almada - AlmadaForma | Comemorações dos 8 Séculos da Língua Portuguesa

Projeto Comunic@r Almada

No ano das Comemorações dos 8 Séculos de Língua Portuguesa e da celebração dos 400 anos da publicação da Peregrinação de Fernão Mendes Pinto, incluído no conjunto das atividades desenvolvidas para Celebrar a(s) Língua(s) em Viagem e no âmbito da parceria estabelecida com as entidades de referência,​   8 Séculos de Língua Portuguesa-Associação, Câmara Municipal de Almada, Escola Secundária Fernão Mendes Pinto e Associação Sphera Mundi, o Centro de Formação de Escolas do Concelho de Almada- AlmadaForma tem o prazer de divulgar o projeto Comunic@r Almada que visa promover o conhecimento e a inclusão social na aldeia global a que pertencemos. Este projeto tem como objetivo valorizar a comunicação através do ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras, com particular enfoque para o ensino da Língua Portuguesa como Língua Estrangeira ​ e​ e​m articulação  com o ensino das tecnologias da informação e comunicação.​

O Projeto

      Comunic@r Almada é um projeto educativo e formativo que visa contribuir para a aquisição e aumento de literacias linguísticas e informáticas a preços competitivos e justos. Para que tal seja possível, o centro abre as suas portas à comunidade em geral, disponibilizando formações em cinco línguas diferentes e na área das novas Tecnologias da Informação e Comunicação e Multimédia. Todos podem participar!!!!

Os Cursos de Formação

                Os cursos de formação em Línguas (Inglês, Francês, Mandarim, Espanhol e Português para Estrangeiros) e em TIC e Multimédia funcionam em regime modular e são compostos por módulos de 25 horas.

Os programas e os conteúdos tal como a dinâmica pedagógica de cada curso são definidos pela equipa formadora, especializada para o efeito. Os cursos de línguas estão organizados em consonância com o Quadro Europeu Comum de Referência para o ensino das Línguas.

As línguas e as tecnologias abrem caminhos

                Aprender uma nova língua ou aventurar-se num curso de Novas Tecnologias e Comunicação/Multimédia é adquirir competências-chave para abrir possibilidades infinitas. Comunic@r Almada centra-se na pessoa aprendente, nas suas necessidades e expectativas de formação. Adequamos o dispositivo de formação aos contextos de vida e aos objetivos dos formandos.

Comunicar é conhecer! Conhece-te!